白sE的粉笔被美nV教师掰断一截，用力地甩下讲台。
粉笔头快速地穿过学生们之间，落点击中一张崭新的课桌，被砸中的桌角隐约可见有了裂痕。
这传出的响声让高二四班整个吵闹的教室瞬间陷入了安静，一部分认真听课的学生抬起无辜脸望着讲台上的老师，而後几排的同学则是看戏般地瞧向那张被粉笔砸中桌子的主人。
正在补觉的燕行只觉得世界有些吵闹，他只想沉浸在与周小姐的幽会中。
但身边的同桌却是不合时宜地叫他名字，这让醒来的燕行想要再继续装睡下去也不好意思了。
无奈燕行只好坐直了身子，双手叠放在一起望着空空如也的课桌，发动秘技假装自己什麽也不知道。
不过顶头的人似乎不打算就这麽放过他：“燕行，你来回答一下这个问题。”
燕行有些无奈，点了点头，随後整个人从椅子上站起。没想到动用了秘技也没有逃过这一劫，不过既然对方都把装b的机会送到面前了，自己也只好勉为其难地接下了。
不就是简简单单的圆锥曲线吗？笑了！爷可是昨夜通宵把今天要讲的课题给刷完了。学渣们就让你们嚐嚐卷王的降维打击吧！
“不愧是四班顶梁柱！”
“燕同学好帅啊！”
“这麽难的题他都解的开！太强了！”
此时燕行已经快进到了自己答完题被老师同学称赞的环节……
而站在台上的美nV教师则是等的有些烦躁，便再次出声唤醒了他：“燕同学，这道英灵兵刃范围计算到底怎麽做？”
不就是简简单单的英灵兵刃范围计算嘛，只需要先把椭圆的公式代进去，求出……
“欸？！！”燕行这才回过神来，睁大刚刚睡醒的双眼SiSi地盯着讲台上多媒T放映的题目。
【已知羽士英灵获得了拉弓增益，求对方在经过密林障碍後命中敌方的机率有多高？】
燕行整个人已经蒙圈，这段话他每个字都认识，但是合在一起就完全不知道了是什麽意思。
这都什麽跟什麽啊！准确地说此时面前的这道题目已经完全跟他自己想象的不同了。
我的椭圆方程呢？！
望着一脸震惊的燕行，台上的nV教师叹了一口气：“还有一个星期就要进行唤灵师测试了，大家不要因为觉得自己没有希望就自甘堕落了呀！”
很显然这段话提醒的人就是燕行，随後nV教师又点了一个名字：“林光你起来答一下这道题。”
坐在前排的一位少年站起身把答案说出，经过验算後答案正确。