歌曲中，带了一些拼搏的，振奋人心🝧🍞的力量。
观众们有些惊奇的瞪大了眼睛。
完全没有想到，一首歌，演奏者所带🝧🍞的心情不同，表演出来的也是完全不用的。
其他五位老师，也是慢慢的惊喜。
看穆然的眼神完全不一样了。
他们激动着:这孩子，这孩子真的就是一个天🁂🂾🔚才♲🌑啊！👔🈨这完全就可以去当老师了啊！
演唱完毕，男生再次询问穆然。
穆然缓缓念出的分数，让男生双眼发光。
末了，穆然还给他点评了下哪里唱的不足。
男生满怀感激和欣喜的接受了他的建议。
穆然娓娓道来的点评，让其他五位老师更加的兴♲🌑奋。
句句说在点子上了啊！
就在男生下台之际🗥🝪，穆然这才想起🗪什么：“哦，对了。”
穆⚾然将手中的打分表放在桌子上🅎🅚：“这一次的比赛，我退出。”
“为，为什么？”男生有些仓皇。
难不成是因为他说的话？
穆然看出🇦🚯了男生得心理，啧了声：“可别以为我是因为你说的话。”
少年傲然的神情，让男生莫名的有些尴尬。
穆然扫了眼⚞他，道：“我现在毕竟是评委老师了，怎么也不能和学员们抢奖杯。”
“啊？”男生瞪大了眼睛。
这……
难道不是，只临时坐在那个位置上的吗？
穆然扭头，看向其他的几位老师:“诸位……评委老师，你们👸🍩觉得🖌如何？”