从火♁🅜器局出来，宁修与孙悟范来到乌猪山岛的军🔩校。
经过一段时间的摸索，军校已经⚮🔲步入正轨。🍿🍶🌧这也是让宁修感到欣慰的地方。
自古以来国人培养军官靠的都是师傅带徒弟那一套😃⚒。
这么做有一个很大的问题，那就是带出的“徒弟”怎🟎么样，🛗🜢全看师傅水🗭🞶平如何。
换句话说，这种♩培养模式注定了优秀将领🜜的稀缺。
而🟄🚪在战争🁂🂾之中将领的素质往往决定了战役的走向。
常言道一将无能累死三军。
而如♁🅜果一将英勇，往往能⚄🎶🕥够逆改战局力挽狂澜。
其间差距不言自明。
所以宁修才萌生出建立军校培养军官的🅟🇸想法。
事实证明他的想法还是可以实现的。
军校可以让普通人有机会从军官将领的角🜜度考虑问😃⚒题，给他们提供挖掘自己🔝🁪智慧的机会。
只是军校培养出的军官最多是🛏🜯优⚮🔲秀，不过优秀就已经足够了。
只要宁修培养出一批🞀👀🅮优秀的军官，就可以让他们在实战🏈😄⚟中进行锻炼。他相信最终这些人可以成长到独当一面的程度。☣
当然这对宁修也有好处。因为他是军校的校长🙆，🔩所以理论上所有军校🕪🌝⛫培养出来的学生都是他的门生。
师生关系在后世尚且重要，📽☫📽☫更不必说在明代了。🔩
那些从军校毕业的军官👞会记住是谁给了他们读书的机会，是谁简拔的他们。
这🟄🚪种关系会一直存在，👞宁修对军队的掌控力也会大大增强。
当然，理论上说这🞢🕳🍫是一种挖大明墙角的行🜜为。不过若不这么做，只能眼睁睁看着大明🕙走向灭亡，这是宁修绝不愿意看到的。
孙悟范在进行了一番参观后也是感慨万千。
似乎宁修总会生出一🞀👀🅮些奇思妙想，偏偏这些🍿🍶🌧奇思妙想都很有价值。
这真的也是天赋啊。
“宁贤弟，我有个不情之请。”