因为只是🖵🖼浅痕，所以可以确定你并不是七年都在自学。
当有了一个称职的素描老师来教你的时候，它就会告诉🛗你该怎么做，也会告诉你如何小心处理细节问题。
女同学点了点头，说道：夏老师你好厉害，你都说🇮对了。
你是自学了几年呢？夏泠沁问道。
女同学说道：四年。
夏泠沁说道：自学了四年，看🎖👈样子你真是一个坚持不懈的好榜样呢！
同学们，你们要和这位⛲坚持不懈🜐🁒的女同学多多学习。
对了，你叫什么名字？夏泠沁问道。
女同学笑了笑，说道：我叫“茉莉花”是语文课⛃代🇮表兼班长。🐴
“茉莉花？”好名字！
这个班级有你这个坚持不懈的榜样当语文课代表兼班长，真的挺🄘♚🈺不错的。
那刚🟉才那个男同学又是叫什么名字呢？夏泠沁看向刚才的男同学。🍭🙨
男同学冷冷的说道：我叫“洛夜”。
夏泠沁看着洛夜，暗想：♐🚨这个同学眼神犀利，毫无表情，充满杀意，给人🖿😚🁺一🄍🟢种无法靠近的感觉。
如果以🂍🍝🉆后有机会的话，我可🅓🆅要好好的和他深入交⛃流一番。
夏泠沁坐在椅子上，将笔记本和投影仪连接在一起，说道：第🐴一堂课我就不说些什么了，让🄏我们先来增加些感情。
我们先来看一部一百七十五分🎖👈钟的人性纪录片“善恶均衡”。
看完这部纪录片，你们就会对人性产生新的想法，甚至可以让你们从内而外的发🗷☧🁰生🔁质的变化。
同学们半信半疑的看着夏泠沁，异口同声的疑惑的问道：夏老师，看纪录片这种事，我们也已经习惯了，毕竟每隔一段时间，白老师就会给我们看一些关于历史的电影或者⛊😯🄽电视剧的。
但是夏老师你刚才说的这些该🎖👈不会只是为了减💈🏷少上课的麻🄳烦而忽悠我们的吧？
夏泠沁微微一笑，说道：当老师的🕏🈩人，怎么会随便忽悠学生呢？
如果你们对我刚才说的表示半信半疑的话，那就和我一起🄳看完这部纪录片，不就知道我说的是真是假🞺吗？
随后，投🖵🖼影仪上面显示出一🅓🆅排🎖👈疑问句，“人之本性是恶还是善？”