傅凌的执行力非常强，答应了班主任要和同学们处好关系，他🖂🏰🝮就🎼会饯行到实处。毕竟，他是真的怕老师把这事儿告诉傅子谦。
虽然，以傅子谦的性格，压根不会那这事当一回事，青春期☮🂳💹的孩子嘛🇲，爱交流不爱交流的，都很正常。
傅子谦不会去当那在孩子们的人际关系里，横插一脚的讨厌的大🎼人。
但是傅凌仍然不愿意子谦哥知道。
他认为，这是件不好的事，他不想🍀🄾让📌🙟子谦哥觉得他不好，更不想给人添麻烦。
“...那个...🞾🙳”傅凌一回到座位，就🈻转向后座，把后☮🂳💹座的同学都吓了一跳，心说这高冷的新同学，怎么突然找我说话了？
傅凌艰难地措辞：“...那个..📌🙟.我想问你个问题。上A城一中，得考多少分？”
“蛤？”后座的同学一整个愣🕻住。他怎么也想不到，高冷的转学生开口第🞐📗一句话竟然是这个？这是正常的说话方式吗👠？
看来新来的转学生果然不是一般人。📌🙟——人是八卦的动物，中学生也是一样，傅凌转学过来后天天埋头看书，不跟周围人说一句话，大家都觉得他可能是个高冷的学霸。
加上傅☳凌🔌⚴长得好看又文气，就更🐔⛌像个学霸了。班里已经有许多女生下课偷偷谈论他了。
当然⛀，也有一部分💞💼🗊人觉得他故意装b，博人眼球，表示很看☮🂳💹不惯。
后座的同学属于夹在🞾🙳两种态度中间的那一类，对傅凌既没有好感，也不会看不惯，反正傅凌📾主动问了他问题，他也愿意回答：“好像，呃，每门功课至少95分以上🁍🄞吧。”
“咱们学校，只有1班、👪2班那两个📌🙟实验班的人才能考上吧。反正我考过最好的一次，平均分84。”
傅凌若有所思，对后座说了一句“谢谢你”，又🏱转过身继续看🖂🏰🝮书了。🇲
有许多周围的人看到了这一幕，都悄悄地小声议论，说傅凌这个人太奇🞾🙲怪了。
之后的几次课间，💞💼🗊傅凌都找了🕻前后左右🔩🃕不同的人说了话。
他♆🆉观⛀察过，吴老师在不是自己的课的时候，到教室门口巡视的🖂🏰🝮时间，都非常固定。
他只需要根据规律，掐着时间，在吴老师探头的时候，和周围人说说话，应该就算完成了“和同学们好好相处”的🅺🛞任务了吧...？
果然，几天之后，傅凌发现吴老师看他的目光变🏱了，不再是之前满怀🇲担忧的样子了，🆈反而是“满意”和“欣慰”。
呼，他在心里松了口气。强行人际🍀🄾交往真是太难了。
傅子谦到学校门🁖🅱口的时候，是下午5点27分，他下了班就来十一中门口接阿凌。
这几天他都是这么做的。因为阿凌刚刚转🜔学过来，人生地不熟，可能回🞾🙲家的路还不一定认识，傅子谦当然得带他走几回。
再者，傅子谦发现阿凌这小孩儿在人多的地方，🏱就会变得紧张。虽然小家伙自己不说，🏛🚰但傅子谦能看得出来。