天禧五🇱🜔年二月，台🍅🅯湾岛上的各项拓展工作有条不紊的进行中，吴梦有了闲暇，便会四处巡视一番。
这一日他来到了🈫营田司厢军营地，观看厢军们对新造滑轮弓和滑轮弩的射击演练。
林贵平采用了吴梦给他的练兵小册子训练厢军，里🗺面综合了后世岳家军、戚家军和解放军的练♔兵之法。
吴梦眼见厢军们整齐划一的动作，跑🏱动起来喊着号子格外精神，他满意的🄵点了点头，林贵平带兵还是很有章法。
台湾厢军战🗫🞤🖊斗技能和军纪瞧着不错，当下😆⚭🔬缺的就是核心思想--为谁而战、🛩为何而战。
吴梦寻思着要对厢军做一些思政训练，回到海边小筑，他立即修书一封请钱四的鼓吹班子前🁬🈸🃊来台湾岛，顺便带上几个画师。
钱四视吴梦为再🈫生父母，收到书信立即将所有的演出推掉，带着鼓吹班子的精英来到了台湾岛。
吴梦将他和景灵两人闲暇之时整理出来的乐谱交与钱四🁌🄖，吩咐他和景灵、小青带着部分男女学生们先秘🜦密演👁练，他到时要排练一出戏剧。
三月底，随着基隆春收🉃春耕的完成，厢军、工匠们又开始各司♡其职，吴梦让智能大师带着学童们自主发挥，他逐渐将重心偏移到学堂和厢军的思政训练上。
台湾岛上将来会有大批移民，🉁也会有不少军队，军队的军纪和态度决定了厢军与百姓们是否能融洽相处，非常重要！
若是第一批厢军的素质训练、🉁思想教育抓了上去，那后面来的厢军自然会被同化。
在基隆这一年来，厢军也确实能吃苦耐劳，帮助百姓们种田盖房，放💮牛喂马，但在吴梦看来，他们只知道要去做，而不知道为什么要这样做。
对于军队💱🕦的战斗力，吴梦最佩服的就是后世的红军，在那种艰难困苦的环境下还能转战万里，北上建立新的根据地，后来击败了⚗装备远比自己精良的国军，这其中便是思政工作起了关键的作用。👲
一支不讲政治的军队就🉃是军阀领导下的🈤散兵游勇，一旦处于逆境便会崩溃的比浪淘沙还快。
三月二十二日辰时中，天禧一村学堂内，除了当值的武官，所有厢军都头、副都头、虞侯、十将都集中在课室内，🈗一个个着整齐，坐的端正挺直，参加由吴🙗💘梦组织的培训。
郑钧和林贵平在前引路，李五推着吴梦进了课室，武🜒🁥官们唰的一声起立叉手🛩行礼，动作整齐🁬🈸🃊划一，颇有气势。
吴梦抱拳回礼道：“诸位将士请坐。”
武🔎⛊😭官们闻言又是整齐的动作坐下，林贵平和郑钧也找了个座🍊🆜位就坐。
吴梦拿起💱🕦桌上的粉笔在黑板上写了四个字“为何而战”，后面加上一个大大的“🙐🉠🈪？”号。
吴梦写罢转身指着大大的问号说道：“为何从军、为何🁌🄖而战，哪位将士能解答此问？”
占林举手起身道：“启禀先生，我等身为朝廷军将，拿了朝廷的俸禄，便理当冲锋🇬🛧在前。”
吴梦点了点头，问道：“有道理，诸位还有别的看法么？众🍊🆜将士尽管畅所欲言，朝廷🗢🝑对文臣不以言获罪，台湾对武官也不以言获罪。”
杨展举手起立道：“启禀🌥🁉先生，功名祗向马上取，真是英雄一丈夫，我辈将士，本就应拼杀于沙场之间，扬名于战阵之上。”