诺拉♻教了艾伦几个简单的操作之后，便连接出另一个分屏，对接出键盘，开始一边吃午餐，一边继续查看她爸妈邮箱里的虫洞研究🝭🎚报告。
艾伦刚打开第一节课的视频🔕，却被老师的高声尖锐嗓音给震慑到了。他慌忙按照诺拉所说，选择了暂停，🕲转🂻📾而问她：“我会不会吵到你？”
谁知，诺拉竟然没吭声，正皱着🔠🁿眉头继续看报告🗥。🟦🝭
艾伦惊讶于诺拉的专注度，可视🔠🁿频里老师的嗓音太大了，他又不大会调节音🚛量。正踟蹰着，诺拉觉察出他的异样，忙问：“怎么了？是哪个地方操作不了吗？”
艾伦笑了：“你专注度好强啊！刚才🇫视频里的老师声音太大😞🂣了，我怕吵到你。”
诺拉用刀叉切了一块肉往嘴里送，笑着说：“不会的！你听你的课，不会影响我。因为这个光脑是直接跟我脑波连接的。所以你听课的时候，我直接在自己分屏里播放一款轻🁠音乐。音乐能直接进入我的大脑里，听不见你那边的。”🞎💾
艾伦更是惊讶了🔍⚺：“这……这还🔠🁿能有音乐？”
“对啊，因为直接输入我的大脑，所以你听不见，也不会打扰你。”诺拉朝嘴里又塞了一个石崖☻🄣⚼菜，说：“以地球时间来说，在几千年前，我们地球🁑🅆🄗人要是想听音乐又跟他人之间不互相打扰的话，用的是耳机，是一种戴在耳朵上的仪器。但这种东西需要加工制作，而且长期戴耳机对听力不大⛸🟈好。后来脑波指令研发出来了，耳机也淘汰了，解放了耳朵。”
艾伦眼里惊讶的🔍⚺光芒🜇旋即黯淡了下来🇫：“我们这儿连耳机都没有。”
“别急啊！你这不是已经开始起步了嘛！”诺拉又喝了口沙果汁，说：“如果你能学得很好，以后枯砂星可以跨越耳机这个繁琐的🝭🎚长河，直接进入脑波操控一切的时代啊！”
“好！”
“啊，我可以把你的脑波也对接到悬浮屏里。这样你在听🉢课的时候也可以选择在你大脑里播放了。”诺拉激动地看着他，问：“要不要试试？⚺🖙”🕷🎓🐩
艾伦其实很想体验：“怎么试？”
“上♻次帮你做的那个生物认证，我直接输入一下。稍等啊！”诺拉边说边帮他对接，并解释说：“主脑🁑🅈🄧波还是我，我依然是控制整个光脑的。副脑波是你，只能收听声音，无法进行操控……好，你感受下！”
艾伦的眼睛一亮：“我觉🖺得，跟刚才放出声音来没啥区别。”由于此刻他的大脑里有老师上课的声音，所以，他的说🅞🇮🛼话声音提高了好几分。
“音量大小如何？要调整下吗？”
“不用，可以了。”
“好啦，安心学习吧！时间不等人啊，快开始吧！🟦🝭”诺拉着急地催促道🌧🁡。📃😍
两人争分夺秒地各自看着自己的悬浮屏，诺拉更是一目十行地扫视🜋着虫洞报告。可这些内容实在是太多了，她自诩超会抓重点，可在这些复杂的理🜯🅨🉃论分析里，她似乎又找不到重点。
只🅃有她爸爸的加密邮件里，写的一句“虫洞所牵扯🟦🝭的两个引力场会以一定的速度相互粘合”吸引了她的注意力。
相互粘合。
引力场。
诺拉的脑海里琢磨了一小会儿，便在所有邮件中筛选出“虫洞🅬、粘合”这两个关键🌴词。